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Studying Language, Producing Knowledge, Schulbücher von Anne Mantynen, Sari Pietikainen
"Studying Language, Producing Knowledge" ist ein umfassendes Lehrbuch, das die Rolle der Sprache als kraftvolles Werkzeug zur Wissensproduktion und -verbreitung untersucht. Die Autorinnen Anne Mäntynen und Sari Pietikäinen bieten eine klare Einführung in die Diskursforschung und zeigen, wie Sprache als soziale Handlung fungiert. Das Buch kombiniert klassische Theorien mit modernen Ansätzen und verdeutlicht, wie Diskurse Bedeutung, Identitäten und soziale Realitäten konstruieren. Durch eine ansprechende Mischung aus konzeptioneller Erklärung und praktischer Anleitung werden die Leserinnen und Leser schrittweise durch den Prozess der Diskursanalyse in realen Kontexten geführt. Jedes Kapitel enthält zentrale Konzepte, Diskussionspunkte und Beispiele, die den Studierenden helfen, sicher von der Theorie zur Forschungspraxis überzugehen. Die Autorinnen betonen, wie Diskurse mit Macht, Ideologie und Wandel interagieren und wie das Studium der Sprache die Dynamik der Wissensproduktion in der heutigen komplexen sozialen Welt offenbaren kann. Dieses Buch richtet sich an Studierende der Sprach-, Kommunikations- und Kulturwissenschaften sowie der Soziologie und Anthropologie und ist ideal für Kurse zur Diskursanalyse, Sprache und Gesellschaft oder qualitative Forschungsmethoden.
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Studying the English Language, Taschenbuch von Louise Mullany,Peter Stockwell, Taylor & Francis, 978-1-03-256392-3Studying The English Language, Taschenbuch Von Louise Mullany,peter Stockwell, Taylor & Francis, 978-1-03-256392-3, Seitenanzahl: 32849,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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PRAXIS II English Language Arts: Content Knowledge (5038) Exam Flashcard Study System, Nonbook von , Mometrix Media Llc, 978-1-63094-594-7Praxis Ii English Language Arts: Content Knowledge (5038) Exam Flashcard Study System, Nonbook Von, Mometrix Media Llc, 978-1-63094-594-7, Seitenanzahl: 29577,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Co-producing Urban Spaces, Fachbücher von Juliana CanedoDas Fachbuch "Co-producing Urban Spaces" von Juliana Canedo bietet eine tiefgehende Analyse der kollaborativen Methoden in der Stadtplanung und -gestaltung. Es untersucht, wie marginalisierte Gemeinschaften und die Zusammenarbeit zwischen akademischen und nicht-akademischen Akteuren zur Entwicklung eines insurgenten Urbanismus beitragen können. Canedo betrachtet Architekten, Stadtplaner und andere Fachleute als Mitproduzenten von urbanem Raum, die durch ihre Interaktionen mit einer Vielzahl von Akteuren transformative gesellschaftliche Veränderungen bewirken. Das Buch bietet nicht nur theoretische Einblicke, sondern auch praktische Werkzeuge, die in interdisziplinären Studienfeldern angewendet werden können. Die transdisziplinäre Methodik fördert ein gemeinsames Lernen und die Entwicklung von Erfahrungen, die für die Gestaltung von urbanen Räumen von Bedeutung sind.37,45 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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New Directions in Technological Pedagogical Content Knowledge Research, Taschenbuch von , Information Age Publishing, 978-1-68123-104-4New Directions In Technological Pedagogical Content Knowledge Research, Taschenbuch Von, Information Age Publishing, 978-1-68123-104-4, Seitenanzahl: 38687,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework for K-12 Teacher Preparation, Gebundene Ausgabe von Margaret L. Niess, Information
Technological Pedagogical Content Knowledge (tpack) Framework For K-12 Teacher Preparation, Gebundene Ausgabe Von Margaret L. Niess, Information Science Reference, 978-1-5225-1621-7, Seitenanzahl: 200
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New Directions in Technological Pedagogical Content Knowledge Research, Gebundene Ausgabe von , Information Age Publishing, 978-1-68123-105-1
New Directions In Technological Pedagogical Content Knowledge Research, Gebundene Ausgabe Von, Information Age Publishing, 978-1-68123-105-1, Seitenanzahl: 386
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Studying the English Language, Taschenbuch von Louise Mullany,Peter Stockwell, Taylor & Francis, 978-1-03-256392-3Studying The English Language, Taschenbuch Von Louise Mullany,peter Stockwell, Taylor & Francis, 978-1-03-256392-3, Seitenanzahl: 32849,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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New Directions in Technological Pedagogical Content Knowledge Research, Gebundene Ausgabe von , Information Age Publishing, 978-1-68123-105-1New Directions In Technological Pedagogical Content Knowledge Research, Gebundene Ausgabe Von, Information Age Publishing, 978-1-68123-105-1, Seitenanzahl: 386155,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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